Dans le cadre de la préparation du colloque international sur le thème « l’innovation éducative et la dynamique de la réforme au Maroc » prévu pour les 8-9 mai 2018, le Pôle « Etudes, Recherche et Appui aux Instances du Conseil » (PERAIC), a organisé jeudi 8 mars, un deuxième atelier préparatoire, après un premier consacré à la culture de l’innovation.
Ce deuxième atelier a porté sur l’innovation pédagogique. La problématique générale qui s’est dégagée concerne l’interaction innovation/pédagogie.
Ont pris part à cet atelier, aux côtés de quelques membres du Conseil et des experts du Pôle, des professeurs du cycle d’enseignement secondaire qualifiant, des enseignants-chercheurs, des représentants du Centre National des Innovations Pédagogiques et de l’Expérimentation, de l’association Recherche & Développement Maroc, de l’Association Marocaine des Cadres d’Orientation et de Planification Educatives et de quelques chercheurs.
Quel cadre institutionnel pour la promotion de l’innovation pédagogique au Maroc pour favoriser l’expérimentation et faciliter la généralisation ? Quel retour sur les expériences pédagogiques innovantes ? Quel intérêt est-il porté à l’innovation pédagogique dans le cadre de la réforme du système éducatif au Maroc ?
Telles sont quelques questions que l’atelier a posées et auxquelles l’éclairage du colloque peut apporter des réponses. D’autres problématiques seront présentées lors du 3èmeatelier prévu pour le 5 avril 2018 qui sera consacré à l’innovation en lien avec les écosystèmes éducatifs.